各位老师：

为做好2022级新生发展导师工作，发挥发展导师在新生入学指导、专业思想确立、科研素养培养以及职业生涯规划等方面的重要引导作用，现就2022级新生发展导师选聘工作有关事项通知如下：

一、新生发展导师的任职资格

1.具有坚定正确的政治方向，工作责任心强，师德高尚，严于律己，为人师表，热爱学生，关心学生的成长和成才。

2.具有中级以上职称或硕士以上学位，在校承担教学科研工作一年以上的专任教师和实验员。原则上入校工作不满一年的教师不独立承担指导工作，但可以作为副导师参加导师组。

3.有教学工作经验，教学效果优良，熟悉本专业培养方案以及教学管理方面的规定，具有一定的专业指导能力和较强的科研能力。

二、新生发展导师的工作职责

1.指导规划。引导学生树立正确的专业思想，指导学生熟悉本专业的培养目标、教学计划、课程教学大纲等教学相关管理制度及文件，增强专业认知认同，提升学业兴趣和动力，促进学生学业发展。

2.指导学习。紧扣专业培养要求和专业进程，指导学生选修课程、选择模块方向等，引导学生掌握正确学习方法，形成良好学习行为，激发学习潜能，增强学生自主学习和主动实践的能力。

3.指导研究。实施大一新生科研素养计划，设计浅显、通识性科研课题，设计有效的途径和方式让学生参与科研素养训练活动，着力培养工科学生的科研素养，分析解决问题能力和团队合作能力，增强学生创新精神和科研能力。

4.立德树人。言传身教，以自身严谨的治学态度、优良的职业道德影响学生关心学生的思想进步，引导学生明确学习目的和成才目标、端正专业思想和学习态度，注重学生的个性健康发展和科学精神、人文精神的培养，促进素质提高与人格发展，强化责任担当。

5.促进发展。帮助学生了解自己的能力水平和发展方向，指导学生进行成才设计，促进知识、能力、素质全面发展，在个人发展等方面提供咨询意见。

6.信息反馈。收集学生对学院工作的意见和建议，并及时向学院反馈。

三、其他说明

1.每名发展导师指导学生数原则上不超过6人。

2.发展导师一经选配确定，应保持稳定，确因特殊原因需要调整的，须经师生双方同意，由学院负责另行选配导师。

3.根据《机电与能源工程学院本科生发展导师制考核办法（试行）》（见附件1），学院每年对新生发展导师进行考核，考核结果作为教师年度考核和评奖评优的参考依据。一个聘期内考核均合格的，认定为岗位聘任中的公益性工作。

四、报名方式

请参加报名的老师填写《机电与能源工程学院2022级新生发展导师申请表》（见附件2），并于10月15日前将电子版报名表发送至邮箱：540577487@qq.com

联系人：董海云，88229121,660554

附件：

1. 机电与能源工程学院本科生发展导师制考核办法（试行）

2. 机电与能源工程学院2022级新生发展导师申请

机电与能源工程学院

2022年10月9日